«ШУМ» — это творческое пространство с уникальным подходом к развитию детского мышления и авторской техникой преподавания. Основатель и преподаватель Александр Васин проводит выездные мастер-классы для преподавателей по всей стране. Преподавание в «ШУМе» невозможно уместить в методичку — это образ мышления. С помощью упражнений взрослые могут войти в состояние, которое позволит понимать детей и говорить с ними на одном языке.

Александр хотел создать среду для реализации творческого потенциала детей. В классических учебных заведениях шум на занятиях не приветствуется. В дизайн-школе Александра возможность для детей пошуметь даётся в начале и в конце занятия. Это естественное поведение для ребенка. Снятие запрета позволяет убрать зажимы, скованность, усталость и поднимает настроение. Из этой особенности появилось название школы.

Тему урока придумывает сам Александр, либо приглашённые преподаватели. Идея может возникнуть откуда угодно, например, из материала, с которым ребята будут работать. Важно уметь импровизировать. Нужно отслеживать состояние детей и общей группы. Уметь быстро реагировать, заинтересовать, увлечь работой. Не зацикливаться на плане урока, придумывать интересные задачи в процессе. Учащихся ШУМа ждет типографская краска, деревянные литеры, брошюровочная машина, гипс, мел, оракал и, конечно, тонны бумаги, картона и цветного скотча.

Основа стиля это интерактивная программа которой дети управляют с помощью шума. Программа запускается в браузере и считывает звук с микрофона. В нее загружены отсканированные работы детей и логотип шума. Как только ребенок начинает шуметь, элементы и логотип приходят в движении создавая уникальные креативы, которые может создать только случайность. У каждого ребенка есть картинка его личного шума, которую можно распечатать или нанести на футболку. Все это встроено в процесс обучения и позволяет детям освоить новый уникальный способ творить, одновременно раскрепощая их.

Задача стиля передать коммуникацию творчества и раскрепощенности. Все носители стиля уникальны и создаются с помощью программы, скачиваются и наносятся на носители. Есть возможность оценить громкость с которой ребенок производит шум и показать его в конкретных картинках. Чем громче звук тем больше животных и они крупнее, чем тише тем они деликатней и их меньше. В программу можно подгружать новые работы детей и кричать например слонами или грибами, это позволяет делать коммуникации вариативными.

Решение задачи с помощью программы обусловлено тем, что Шум не приносит прибыли и у него нет постоянного штата наемных работников. Часто все приходится делать Александру Васину и его помощницам. Поэтому для продвижения школы и создания носителей легко использовать этот инструмент, в котором две кнопки и возможность скачать получившийся результат.

Продолжительность: 3 месяца

Должность: Арт-директор и дизайнер

Заказчик: Александр Васин